Wie die Biografie Rinnerthalers illustriert, ging die Initiative zur Verfolgung und Vertreibung politisch Andersdenkender während der NS-Herrschaft oftmals direkt von Menschen im eigenen Ort – auch Nachbar*innen, Bekannten und in diesem Fall sogar Verwandten – aus.

Die Schüler*innen setzen sich in diesem Programm daher – ausgehend von der Biografie Georg Rinnerthalers – mit grundsätzlichen Fragen zum Thema widerständiges Handeln (mit besonderem Fokus auf die NS-Zeit), aber auch mit Fragen des individuellen Handlungsspielraums einzelner Akteur*innen in einem diktatorischen Regime wie dem Nationalsozialismus auseinander. Dabei arbeiten die Schüler*innen unter anderem mit Reproduktionen von zeitgenössischen Originaldokumenten, historischen Fotografien und einem Zeitzeugen-Interview.